La delegación de Movimiento Ciudadano en el puerto indicó que los "afectados son los estudiantes, ya que se encuentran entre una reforma de escritorio que afectará su futuro y una suspensión de clases que perjudica su presente". Acapulco de Juárez• La dirigencia del Movimiento Ciudadano llamó a los maestros a que protesten contra la reforma educativa y mantengan su lucha pero sin dejar de impartir clases. Aseguran que el perjuicio contra la educación se prevé con la entrada en vigor de ésta legislación, se anticipa otro daño directo a los estudiantes afectando el derecho a la educación. Lo anterior durante una reunión de la Coordinación Estatal del MC con la Delegación Acapulco, en la que se analizaron las afectaciones que la falta de diálogo ha ocasionado entre las partes. Al respecto, Adrián Wences Carrasco, coordinador estatal de Movimiento Ciudadano, dijo que más que las pérdidas económicas que pueda acusar algún grupo de interés como son los empresarios. "Los mayormente afectados son los estudiantes, ya que se encuentran entre una reforma (educativa) de escritorio que afectará su futuro y una suspensión de clases que perjudica su presente", indicó. Sugirió a los maestros que sigan en su lucha, pero que se organicen de tal manera que los que tienen que impartir clases en la mañana protesten en la tarde y los que están en el turno vespertino lo hagan por la mañana de manera que no perjudiquen a sus alumnos y de esa manera cumplan su compromiso con la educación y mantengan su credibilidad como mentores", dijo Wences Carrasco. Aseguró "Sabemos que hay muchos maestros que aunque se suman a las protestas si están yendo a dar sus materias, pero que hay otros que no tienen el mismo sentido de la responsabilidad. A los primeros nuestro reconocimiento y a los segundos les decimos que un niño en el aula, es un delincuente menos en la calle", indicó. Ambos dirigentes del Movimiento Ciudadano reiteraron su rechazo a la reforma educativa así como su respeto al derecho a manifestarse de los profesores y al derecho de los niños a recibir educación.